Теоретична частина нашого практикуму добігає кінця і ми переходимо до останнього блоку завдань, адже з наступного тижня у вас буде самостійна робота. Проте, цього тижня структура завдань трошки інакша. Зверніть, будь ласка, увагу, що цього тижня ми будемо закріплювати послідовність дій та розвивати навички критичного мислення

Завдання

Подумайте який саме страх чи страхи впливають на вашу поведінку. Дуже важливо зрозуміти саме глобальний рівень, адже іноді різні тривоги та занепокояння є лише зовнішнім проявом якогось глибинного страху

2

Завдання

Проаналізуйте чи існують інші люди, котрі вже успішно пропрацювали цей страх або працюють з ним зараз. Можливо ви зрозумієте, що хтось займається цим професійно і навіть є експертом в цій галузі. Найважливішим і найкритичнішим є саме впевнитися в експертності, в цьому вам можуть допомогти наукові роботи визнані світовою спільнотою, історичні та статистичні дані, кількість та якість проведених досліджень тощо

3

Завдання

Заповніть шаблон по роботі зі страхами, базуючись на тому, якою є ситуація сьогодні. В графі "Дії" вкажіть те, що ви зазвичай робите, коли збільшується загроза або вірогідність її  реалізації 

4

Завдання

Тримаючи перед очима заповнену форму аналізу шаблонів поведінки, проаналізуйте, наскільки обрані вами реакції та дії є ефективними та чи подають вони відповідний приклад вашим дітям

5

Завдання

Визначте загрози, котрі набрали найвищий бал у разі реалізації та мають не ефективне управління, зважаючи на формування бажаних якостей у ваших дітей. Саме з цими загрозами вам буде необхідно працювати в подальшому